JUEGO DE RECORRIDO

 

CONTAMOS!!!! Actividad N°29

 LES PROPONEMOS HOY DESCUBRIR DENTRO DE ESTA PECERA CUANTAS ESPECIES DIFERENTES HAY, CONTARLAS Y EN EL CASILLERO BLANCO ESCRIBIR EL NUMERO!!!!

Y SI QUIEREN PUEDEN PINTARLOS Y DECORARLOS COMO QUIERAN!!!!

QUE LO DISFRUTEN MUCHO!!!!

MEDIDA CONVENCIONAL Actividad n°28

 

¿CONOCEN ESTOS ELEMENTOS? ¿LOS TIENEN EN CASA? ¿PARA QUE LOS UTILIZAN? ¿QUE TIENEN?¿TODOS TIENEN LA MISMA UTILIDAD?

CINTA METRICA, CENTIMETRO, REGLA, METRO

ESTOS ELEMENTOS NOS PERMITEN MEDIR EN FORMA CONVENCIONAL DIFERENTES OBJETOS.

USTEDES YA HAN MEDIDO EN FORMA NO CONVENCIONAL EN CASA, HOY LES PROPONEMOS QUE PUEDAN ELEGIR DE ESTOS ELEMENTOS ALGUNO QUE TENGAN EN CASA Y QUE SE MIDAN USTEDES Y MIDAN A LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA.

¿QUIEN ES EL MAS ALTO?

LES PROPONEMOS QUE SI QUIEREN REGISTREN EN EL CUADERNO O EN UNA HOJA LAS MEDIDAS DE CADA UNO Y LAS ORDENEN DESDE EL MAS ALTO HASTA EL MAS BAJO

MANOS A LA OBRA!!!!!

MEDIDAS DE DANKA Y SU MAMÁ.

ACTIVIDAD N°27 "LOS SENTIDOS"

MATEO F.

MATEO F: ARTICULÓ LAS ACTIVIDADES DEL BLOG. CON LAS FORMAS QUE LE QUEDARON ARMÓ OTRO PERSONAJE E INCLUYÓ UNA DESCRIPCIÓN DE TODOS SUS SENTIDOS...¡GRACIAS POR COMPARTIRLO!

Nombre: SEILA, TIENE 19 AÑOS, TIENE UNA ROPA RE LINDA, Y LLEVA COLLAR, CINTURÓN Y AROS DE ESMERALDA. SU SUPER PODER CONTROLAR EL AGUA, PUEDE HACERLA CALIENTE, FRÍA Y QUE SALTE UNA BALLENA. SU PASATIEMPO PREFERIDO ES CONTROLAR EL AGUA. 

EN EL DIBUJO DE SEILA ESCRIBÍ LOS 5 SENTIDOS.

EL OLFATO SIRVE PARA SI OLES UN OLOR VOS PODES SEGUIR ESE OLOR Y RECONOCERLO. POR EJEMPLO, CUANDO MI MAMÁ HACE BUDIN OLES EL OLOR Y DECIS ESTE BUDÍN ES DE MANZANA PORQUE OLES UN OLOR A MANZANA. 

LA VISTA SIRVE PARA VER LO QUE ESTÁ PASANDO. 

EL OIDO SIRVE PARA ESCUCHAR, SI MAMÁ DICE ESTE BUDIN VA A SER DE MANZANA, Y CREE QUE NO LA VOY A DESCUBRIR PORQUE ESTO LEJOS, PERO YO LA ESTOY ESCUCHANDO PORQUE USO EL OIDO.

EL GUSTO SIRVE PARA QUE SI TE DAN ALGO EN LA BOCA PERO TE TAPAN LOS OJOS Y EL ODIO, CUANDO LO PROBAS PODES ADIVINAR A QUÉ TIENE SABOR. 

EL TACTO SI TE TAPAN LA BOCA TAMBIÉN, CON LA MANO PODES DECIR ESTO ES CIRCULAR Y PLANO, PODES DECIR QUE ES UN ALFAJOR. 

 

ACTIVIDAD N°26 TRIÁNGULOS Y RECTÁNGULOS.

TRIÁNGULOS Y RECTÁNGULOS

SEGUIMOS JUGANDO CON LAS FORMAS GEOMÉTRICAS.

EN ESTA OPORTUNIDAD VAMOS A PEDIRLES QUE EN VEZ DE BUSCAR POR SUS CASAS OBJETOS SIMILARES.

BUSQUEN DIFERENTES OBJETOS QUE AYUDE A QUE ARMEN ESTAS FORMAS

RECUERDEN LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA UNA DE ELLAS PARA PODER

CONFECCIONARLAS

📐TRIÁNGULO: TIENE TRES PUNTAS Y SUS LADOS PUEDEN SER DE DIFERENTES TAMAÑOS. 

📘RECTÁNGULO: TIENE CUATRO PUNTAS. ES MUY PARECIDO AL CUADRADO PERO TIENE 2 LADOS DE UN TAMAÑO Y OTROS DOS DE OTRO.

LES DEJAMOS ALGUNOS EJEMPLOS:

UNA VEZ QUE LOS ARMARON PUEDE SACARLE UNA FOTO O DIBUJARLOS.

EN EL CASO QUE DEFINAN REALIZAR EL DIBUJO PUEDEN COLOCAR N° 26 DE ACTIVIDAD EN EL CUADERNO (SALA ROJA) O EN UNA HOJA (SALA AZUL) Y QUIENES SE ANIMEN AGREGAR DE TÍTULO: FORMAS

ESPEREMOS QUE DISFRUTEN DE LA PROPUESTA Y ESPERAMOS SUS DEVOLUCIONES.

 

DANKA

DANKA ARMA FIGURAS CON OBJETOS DE SU CASA

THIAGO EL ARTISTA HACIENDO SU OBRA